En la Monteávila, vinimos a crecer
Isabel Lessmann.- Regresamos a la presencialidad con un animado espíritu universitario y, sobre todo, con un alto sentido del deber y la responsabilidad.
Opinión
Opinión
A propósito de la guerra en Ucrania
Álvaro Torres De Witt.- La invasión a Ucrania es un grave paso hacia atrás, no hay duda. Pero un retroceso que necesariamente llamará a la reflexión mundial y promoverá adelantos.
La educación para una cultura de paz
M Carreño / G Suárez.- La paz no es un antídoto que se aplica desde lo externo, sino que al igual como sucede con el cariño, no se impone, se transmite
En busca del tiempo perdido
Felipe González Roa.- El tiempo no vuelve. Es, por lo tanto, el recurso más valioso del que dispone el ser humano. Todo lo demás, en menor o en mayor medida, se puede recuperar.
¿Es posible la Educación en nuestro país? (I)
Fernando Vizcaya Carrillo.- El liberalismo suele ser una doctrina que no satisface todos los deseos políticos y económicos. Eso lo pretenden doctrinas totalitarias como el marxismo..
El piropo
Alicia Álamo Bartolomé.- Cuento estas anécdotas, evidentemente amables, porque me preocupa oír cuñas de TV institucionales que acusan al piropo de “acoso sexual”.
La confesión negativa del tribunal de Osiris y el reflejo del derecho en el antiguo Egipto
Emilio Spósito Contreras.- Si ahora Anubis escrutara nuestra labor como abogados, difícilmente podríamos confesar: “No he sustituido la justicia por la injusticia”.
La necesaria relación entre Educación y Democracia. (y V)
Fernando Vizcaya Carillo.- La educación, como institución natural, es la base desde el cual podemos construir, con solidez, los diferentes aspectos de una persona, en su concepto más profundo.