Ante la “ideología del mal”

Historia y libertad
21 julio, 2018

Carlos Balladares Castillo.- En el último mes han sido publicados en El Nacional tres artículos, dos de monseñor Ovidio Pérez Morales (21-VI-2018: “Mal y malignidad” y el 19-VII-2018: “Salir de la gran tribulación”) y uno del padre salesiano Alejandro Moreno (17-VII-2018: “La dificultad de comprender”), que tratan el tema del mal en la acción del actual gobierno en Venezuela. Los mismos me han hecho pensar en la hipótesis siguiente: ¿estamos…

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El cine que me comprende

Historia y libertad
7 julio, 2018

Carlos Balladares Castillo.-  En Facebook está rodando un meme llamado “Mis 10 películas favoritas”, el cual invita a colocar el poster de los 10 films (uno por día) que “tuvieron un impacto en tu vida y todavía están en tu lista de favoritos”, y como todo meme debes finalizar invitando a un amigo a hacer lo mismo. Aunque el texto no te obliga a explicar por qué tuvieron influencia en…

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El mito democrático es parte de la solución

23 junio, 2018

Carlos Balladares Castillo.- En una de las tantas colas humillantes que hacen las personas para lograr que el Estado-PSUV les permita obtener algún servicio o bien, dos personas hablaban en voz baja sobre los tiempos de la democraciapuntojista (1958-98). Sus relatos describían una era dorada donde se podía comer, y siempre aquella frase: “éramos felices y no lo sabíamos”. Y lo más impactante fue cuando la conversa se desvió del…

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Algunas propuestas para nuestra biblioteca

9 junio, 2018

Carlos Balladares Castillo.- No lo voy a negar, siempre he soñado con tener la posibilidad de trabajar en una biblioteca e influir sobre los servicios que presta. Dicho ambiente me transmite paz y alegría, me mantiene en el constante anhelo de seguir aprendiendo, y nunca dejar de sorprenderme ante el hallazgo de los textos que me lleven a nuevos mundos. Y poder transmitir toda esta pasión al mayor número de…

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Historia y libertad | Una propuesta de unidad para lograr la superación de la tragedia venezolana

26 mayo, 2018

Carlos Balladares Castillo.- Ante el evento -porque no puede llamarse elecciones- del pasado domingo 20 de mayo, tanto los datos del organismo electoral del gobierno como los ofrecidos por la oposición, muestran una caída dramática de la participación si lo comparamos con elecciones presidenciales (o cualquier otra) desde que se poseen mediciones de las mismas. Y todos sabemos que sus razones no responden a la apatía o una tradicional abstención…

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Historia y libertad | ¿La enseñanza de la historia genera ciudadanía? (y IV)

12 mayo, 2018

Carlos Balladares Castillo.-  A continuación concluimos una serie de artículos que hemos dedicado a la potencialidad de la historia en la labor de formación ciudadana. Los mismos asumieron el examen de las relaciones entre los tres discursos que conforman el relato histórico: la historia contada desde el poder (historia oficial), los historiadores (la historiografía) y la sociedad en general (la memoria colectiva). En esta última entrega resaltaremos el papel de…

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Historia y libertad | ¿La enseñanza de la historia genera ciudadanía? (III)

28 abril, 2018

Carlos Balladares Castillo.- A continuación vamos a seguir analizando el papel de la historia en la educación ciudadana, a partir de la iniciativa del profesor Fernando Vizcaya Carrillo (Decano de la Facultad de Educación de la Universidad Monteávila) en sus artículos sobre el tema para “Pluma”. De nuestra parte hemos propuesto para lograr este fin educativo, una relación entre las tres formas para conocer y/o enseñar la Historia: la historia…

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Historia y libertad | ¿La enseñanza de la historia genera ciudadanía? (I)

31 marzo, 2018

Carlos Balladares Castillo- El profesor Fernando Vizcaya Carrillo (Decano de la Facultad de Educación de la Universidad Monteávila), admirado amigo y colega, inició el 5 de marzo la publicación en Pluma de una serie de artículos sobre el tema en cuestión. Es una iniciativa que aplaudimos y a la cual anhelamos contribuir desde nuestra humilde posición como profesores de historia universal y de Venezuela. En este sentido, partimos de la…

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