Historia y libertad | ¿La enseñanza de la historia genera ciudadanía? (y IV)
Carlos Balladares Castillo.- A continuación concluimos una serie de artículos que hemos dedicado a la potencialidad de la historia en la labor de formación ciudadana. Los mismos asumieron el examen de las relaciones entre los tres discursos que conforman el relato histórico: la historia contada desde el poder (historia oficial), los historiadores (la historiografía) y la sociedad en general (la memoria colectiva). En esta última entrega resaltaremos el papel de…